 |
|
- Главная страница
- Работа со взрослыми
- Работа со взрослыми
- Психологические, психотерапевтические онлайн-консу
- Страдание
- Потенция и импотенция
- Психоанализ в вопросах и ответах
- Истерия
- Как работает психоанализ
- Невроз
- Депрессия
- Неудовлетворенность в личной жизни
- Анорексия, булимия
- Депрессия: любовь и потеря
- Профессиональная неуспешность
- Торможения
- Бесплатная психологическая консультация для будущи
- Помощь детям
- Тесты
- Обучение
- Контакты
|
|||
Страх и тревога
Практически все патологические состояния у детей сопровождаются тревогой, осознанной или нет. Тревожное состояние и состояние страха отличаются друг от друга тем, что страх связан с чем-то определенным, с травматической ситуацией, ее ожиданием или каким-то объектом. Тревога является диффузным состоянием, она не связана с чем-то конкретным и определенным. Сами дети довольно редко жалуются на страхи или на то, что их что-то беспокоит. Дело не столько в том, что они не хотят об этом говорить, просто они сами этого не осознают...
Агрессивность, нарушения поведения
Понятия агрессия, агрессивность носят отпечаток негативности, что не совсем справедливо. Агрессивное влечение наряду с либидинальным, любовным является неотъемлемой и необходимой частью жизни влечений, а соответственно всей психической жизни. Когда человек рождается, эти влечения еще не разделены, разделение с последующим новым их смешением происходит постепенно...
Гиперактивность
Синдром гиперактивности, или дефицита внимания, или минимальной мозговой дисфункции стал сейчас очень распростаненным. Он проявляется неусидчивостью, трудностью сосредоточения внимания, излишней подвижностью. Такие проявления являются нормальными у маленьких детей, но у школьников они мешают обучению и социализации. Гиперактивные дети плохо переносят ситуации, где требуется ограничение движений, мыслей, это вызывает у них нарастание тревоги, которую они пытаются избежать, начиная метаться, перескакивая в своем внимании с одного объекта на другой. Они одновременно и стремятся к близкому контакту с другими, требуют внимания, но одновременно и бегут от него, плохо перенося как общение, так и одиночество...
Клиника и диагностика раннего детского аутизма
Термин «аутизм» (от греческого autos – сам) был введен психиатром Е. Блейлером и означает «оторванность ассоциаций от данных опыта, игнорирование действительных отношений». Изначально аутизм рассматривался как особенность мышления шизофренических пациентов, характерной чертой которых является бегство от реальности и уход в себя.
Психологические аспекты усыновления Новое!
Кто и почему хочет усыновить ребенка? Говорить ли правду об усыновлении? С какими проблемами сталкиваются родители, усыновляя ребенка? Какими качествами они должны обладать?
Подготовка ребенка ко вхождению в детский коллектив Новое!
До 3х лет, а иногда и дольше, ребенок живет в узком круге своей семьи. Конечно, он общается с другими детьми и взрослыми на площадке, в гостях, но при этом его родители обычно находятся рядом с ним, в поле его зрения и досягаемости
ΨΑ © 2006-2009 Коробенко Н.В.
|
|
| причины варикоцеле . копии швейцарских часов Ebel . |